23 czerwca dokonano oficjalnego odbioru robót remontowo-budowlanych zrealizowanych w Szkole Podstawowej nr 4 w Ostrołęce w ramach projektu 'Szkoła dostępna dla uczniów/uczennic ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”. Inwestycja została współfinansowana ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027.
Celem przedsięwzięcia była poprawa dostępności placówki dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz stworzenie nowoczesnych warunków do nauki, terapii i rozwoju. Wartość wykorzystanych środków wyniosła 3 149 596,73 zł, podczas gdy pierwotnie wnioskowana kwota opiewała na 2 017 750,58 zł.
W ramach projektu przeprowadzono szereg prac modernizacyjnych i inwestycyjnych. Zmodernizowano pion sportowy, klasopracownię informatyczną, gabinet logopedy, pokój nauczycielski, korytarz na pierwszym piętrze oraz dwie sale lekcyjne. Remont objął również pomieszczenie pomocnicze na pierwszym piętrze.
Znaczące zmiany zaszły także w zakresie wsparcia terapeutycznego i edukacyjnego. Powstała nowoczesna sala doświadczania świata oraz sala integracji sensorycznej, które zostały wyposażone w specjalistyczny sprzęt. Uczniowie będą mogli korzystać również z nowoczesnych pracowni językowej i matematycznej oraz zmodernizowanej pracowni kulinarnej wraz z przyległym korytarzem.
Na terenie szkoły utworzono ogród sensoryczny ze strefą relaksu, który ma wspierać rozwój zmysłów i zapewniać przestrzeń do odpoczynku. Wybudowano także miasteczko ruchu drogowego służące edukacji komunikacyjnej najmłodszych.
Istotnym elementem inwestycji było zwiększenie dostępności architektonicznej budynku. W tym celu wykonano podjazd dla osób z niepełnosprawnościami ruchowymi, co ułatwi poruszanie się po obiekcie uczniom, rodzicom i odwiedzającym szkołę.
Jak podkreślają przedstawiciele samorządu, realizacja projektu znacząco poprawiła dostępność infrastruktury szkoły oraz warunki nauki i terapii uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
